PROFESSORA: Dra. Sheila Canevacci Ribeiro
EMENTA |
Estudo das políticas culturais. Conceitos e abrangências das políticas culturais. Estudo de temas e casos específicos de políticas culturais, com ênfase para a situação no mundo contemporâneo. |
OBJETIVOS |
▪ Refletir sobre o sentido de estudar durante uma pandemia global como consequência de uma política cultural;
▪ Proporcionar noções básicas sobre políticas culturais;
▪ Possibilitar o entendimento da própria participação enquanto agente cultural - promotor e receptor;
▪ Fomentar o entendimento sobre a importância estratégica das políticas culturais;
▪ Desenvolver ferramentas para detectar sistemas de políticas culturais e neles interferir;
▪ Estimular a compreensão crítica, estética e cosmogônica das políticas culturais;
▪ Abordar a cultura em seus aspectos empíricos;
▪ Promover reflexão no campo cultural contemporâneo. |
METODOLOGIA e RECURSOS INSTRUCIONAIS |
Os conceitos e as teorias vinculadas ao cerne do curso, “políticas culturais”, serão apresentados através de um excurso por casos empíricos e contextos de políticas culturais vinculados à artistas, aos setores público e privado, ao terceiro setor/ativistas/movimentos civis e à comunicação digital - podendo ou não ter a participação de professores convidados. As aulas serão expositivas e laboratoriais tendo como fio condutor a linha diretiva “imaginar muito mesmo”: “OUVINDO/CONVERSANDO”: exposição de conteúdo teórico, artístico e etnográfico fundamentada em leitura orientada e estudos de casos; estímulo para diálogo, discussão e reflexão randômica no qual a expertise dos alunos fomentam a adaptação da necessidade teórica em tempo real. “EXPLORANDO/PROJETANDO”: laboratório de projeto e design em políticas culturais, que visa imaginar conceitos e perspetivas embrionários. Através de perguntas simples, os estudantes serão estimulados à apropriação, à observação, à análise e à construção de visão crítica, assim como a de criar hipóteses, variantes, alternativas e percursos. |
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO |
||
EMBASAMENTO ● Arte e políticas culturais; ● Teorias da cultura; ● Conceitos (localizados nos conflitos dos contextos contemporâneos - diversas abordagens): ○ Cultura; ○ Politica: polis, urbe, metrópole comunicacional; ○ Política Cultural. ● Transculturalismo, agentes plurais; Transições epistemológicas.
EIXOS I AS POLÍTICAS CULTURAIS ● Sobrevoo do contexto pandêmico COVID-19, acolhimento e a atuação universitária como política cultural; ● As políticas culturais: conceitos e abordagens de autores de diversas proveniências simbólicas;
II a política cultural e o Estado - PONTOS DE CULTURA ● Política cultural e setor público; fomentando saberes plurais já em moto; ● Responsabilidades do Estado - experiências na Bahia, no Brasil e no mundo. ● Programas de fomento, prêmios, residências, bolsas, financiamentos, investimentos, gastos;
III CULTURA/POLÍTICA ● Teorias fundantes dos dois conceitos - excurso glocal e decolonial.
IV arte como política cultural - ARTISTAS ● Materialidades como política; Imaginar e atuar; ● Corpo, instituição e disrupção; A política cultural como hackerismo; Design de mundo;
V DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS - cognições digitais, tecnologias e poderes ● Reapropriação e tradução de saberes invisibilizados; reinvenções culturais; ● Banco de dados, big data, inteligência artificial e narrativas; economia criativa; consumos;
VI ESTUDOS DE CASOS ● A CURA I - o artista como política cultural (Salvatore Iaconesi, Oriana Persico); a política cultural como hackerismo; Corpo, instituição e disrupção; design de mundo; Arte e data - autonomias, hegemonias.
● O TÍTULO SERÁ ESCOLHIDO PELAS PESSOAS DO CAMPO: ONGs e políticas culturais; Plano Nacional de Saúde Mental do Líbano; para quem? por quem? auto e hetero representações; agências financiadoras; mutações institucionais - de/pára; criando rede; reforma psiquiátrica.
● ACADÊMICOS PARA VIDAS NEGRAS (Academics for Black Survival and Wellness), EUA; a política cultural cotidiana; antirracismo; responsabilizações e ações; remixando percepções e lugares; segurança e bem-estar como política cultural.
● AS MÃES: Movimentos civis, invisibilidades e políticas culturais; construção dialógica entre gestão pública e pessoas; agentes e vetores; obra "Não tem sinal”; “Casa das Mulheres”; “Delegacia das Mulheres”.
● A LINHA DE PO - moda, aldeia e metrópole; “O tal do Neymar”, educação e cosmologias, morte e performance.
● MUSEU DO OUTRO E DO ALéM/MUSEU DA EX-ESCRAVIDÃO: migração como política cultural; O outro como método; precariedade como marca; migração como moda; o além como política; trajetos e colonialidades.
LABORATÓRIO DE PROJETOS ● Experiências projetuais dirigidas.
|
BIBLIOGRAFIA / LINKOGRAFIA/REFERÊNCIAS |
BIBLIOGRAFIA BÁSICA ADUGOENAU, Félix Rondon. Saberes e fazeres autóctones do povo Bororo: contribuições para a educação escolar intercultural indígena. 2015. 119 f. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso, Instituto de Educação, Cuiabá, 2015. Disponível em: https://ri.ufmt.br/handle/1/1952. Acesso em: 04 mar 2021.
APPADURAI, A. Dimensões culturais da globalização: a modernidade sem peias. Lisboa : Teorema, 2004. 304 p. ISBN 9726956129. Disponível em: https://vdocuments.site/dimensoes-culturais-da-globalizacao-arjun-appadu.... Acesso em: 29 jan 2021.
ARRUDA, J. [Recensão a] Appadurai, A. 2004 - Dimensões culturais da globalização: a modernidade sem peias. Antropologia Portuguesa. Vol. 22/23 (2006). Disponível em: https://digitalis.uc.pt/pt-pt/node/105857?ur=bitstream/10316.2/29928/1/A.... Acesso em 29 jan 2021.
BARBALHO, A. Política cultural: um debate contemporâneo. In: RUBIM, Linda (Org.). Organização e produção da cultura. Salvador: EDUFBA, 2005. p.33-52.
BARBOSA, M. S. Homi Bhabha leitor de Frantz Fanon: acerca da prerrogativa pós-colonial. In: Revista Crítica Histórica. Ano III, no. 5 (jul. 2012). Maceió: UFAL, 2012. - ISSN 2177-9961. Disponível em: https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=&cad=rja&u.... Acesso em 29 jan 2021.
BHABHA, H. K. O local da cultura. Tradução de Myriam Ávila; Eliana Lourenço de Lima Reis; e Gláucia Renate Gonçalves. Belo Horizonte: Editora UFMG, 1998. Disponível em: https://teoliteraria.files.wordpress.com/2013/02/bhabha-homi-k-o-local-d.... Acesso em: 29 jan 2021.
CANEVACCI, M. A linha de pó: a cultura bororo entre tradição, mutação e auto-representação. São Paulo: Annablume, 2012.
HALL, S. A centralidade da cultura: notas sobre as revoluções culturais do nosso tempo. Educação & Realidade, Porto Alegre, v.22, n.2, p.15-46, jul./dez. 1997.
KATZ, H. O que lateja na palavra pandemia. Copenhague / Rio de Janeiro: Zazie Edições, 2020. Disponível em: https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=&cad=rja&u.... Acesso em: 25 jan 2021.
RIBEIRO. S. C. Laboratório de metadados de tudo que é estrangeiro: sustentabilidade cultural para futuros desconhecidos. Roma, 2021. No prelo.
RUBIM, A. Políticas culturais: entre o possível e o impossível. In: NUSSBAUMER, Gisele Marchiori (Org.). Teorias e políticas da cultura: visões multidisciplinares. Salvador: EDUFBA, 2005. p. 139-158. Coleção CULT , 1.
SANTOS, J. L. O que é cultura. Coleção Primeiros Passos-110. São Paulo: Brasiliense, 2006.
TURINO, C. Ponto de Cultura: O Brasil de baixo para cima. São Paulo: Anita Garibaldi, 2009.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR BEZERRA, R. B. Corona Pixel: Imaginários da Crise da Covid-19. Orientadora: Dra. Sheila Canevacci Ribeiro. 2020. 103 f. TCC (Pós-Graduação Lato Sensu), Curso de Cultura Material & Consumo: perspectivas semiopsicanalíticas, ECA - Universidade de São Paulo, 2020.
CAPOBIANCO, E. Tradutor traduzido (entrevista com o teórico cultural Homi Bhabha) – por W.J.T. Mitchell (1995) [tradução]. Antimidia Blog: textos sem sentido, para leituras sem atenção, direcionados às pessoas sem nada para fazer. 16 de junho de 2017. Disponível em: https://antimidiablog.wordpress.com/2017/06/16/tradutor-traduzido-entrev.... Acesso em: 03 mar 2021.
CANCLINI, N. G. Latinos - americanos à procura de um lugar neste século. São Paulo: Iluminuras, 2008. CARDOSO. R. Design para um mundo complexo. São Paulo: Cosac Naify, 2012. CHAUÍ, M. Cultura e democracia. In: Crítica y emancipación: Revista latinoamericana de Ciencias Sociales. Ano 1, no. 1 (jun.2008). Buenos Aires: CLACSO, 2008. -- ISSN 1999-8104. Disponível em: http://bibliotecavirtual.clacso.org.ar/ar/libros/secret/CyE/cye3S2a.pdf
CÔRTES, C. et. al. Formação em políticas e gestão da cultura no contexto dos bacharelados interdisciplinares da Universidade Federal da Bahia. In: Anais do II Encontro Internacional de Direitos Culturais, UNIFOR: Fortaleza, 2013.
HALL, S. A identidade Cultural na Pós-Modernidade. Tradução de Tomaz Tadeu da Silva; Guacira Lopes Louro. 11. ed. Rio de Janeiro: DP&A, 2006.
_______. Cultura e representação. Organização e revisão técnica: Arthur Ituassu; Tradução: Daniel Miranda e Willian Oliveira. Rio de Janeiro:: Apicuri, 2016. RIBEIRO, S. C. Congruência Absurda: corpomídia da metrópole comunicacional. Tese de Doutorado em Comunicação e Semiótica. São Paulo: PUC/SP, 2014. RUBIM, A. As políticas culturais e o Governo Lula. In: Intercom – Revista Brasileira de Ciências da Comunicação. São Paulo, v.31, n.1, p. 183-203, jan./jun. 2008
______. Políticas culturais no Brasil: tristes tradições. Revista Galáxia, São Paulo, n. 13, jun. 2007, p. 101-113.
______. Políticas Culturais no Brasil: passado e presente. In: RUBIM, Albino e ROCHA, Renata (orgs.). Políticas Culturais. Salvador: EDUFBA, 2012, p. 29-48 SAID, E. Cultura e Política. Emir Sader (Org.). Tradução de Luiz Bernardo Pericas, São Paulo: Boitempo, 2003. SANTOS, S; MENESES, M. P. (Orgs.) Epistemologias do Sul. São Paulo: Editora Cortez, 2010. SÃO PAULO. Secretaria Municipal de Cultura. Fomento ao Teatro: 12 anos. Carlos Antonio Moreira Gomes e Marisabel Lessi de Mello (Orgs). São Paulo: SMC, 2014. YASUI, S. Rupturas e encontros: desafios da Reforma Psiquiátrica brasileira. Rio de Janeiro: Fiocruz, 2010.
LINKOGRAFIA A cura pela rede
Fomento ao Teatro. Cidade de São Paulo. https://www.prefeitura.sp.gov.br/cidade/secretarias/cultura/fomentos/teatro/
A Dança se move. http://dancasemove.blogspot.com/
MAAM, Museo dell’Altro e dell’Altrove di Metropoliz_città meticcia. https://www.youtube.com/watch?v=_jcLsrcm5Xw
Inovação em projetos culturais – com André Martinez. https://nex.work/inovacao-em-projetos-culturais-com-andre-martinez/
Academics for Black Survival and Wellness: https://www.academics4blacklives.com/
Centro de Cultura e Acolhimento LGBTQIA+ Casa Aurora (Salvador/BA): https://www.instagram.com/aurora_casalgbt/; https://evoe.cc/casaaurora
Centro de Cultura e Acolhimento LGBT Casa 1 (São Paulo / SP): https://www.casaum.org/quem-somos/; https://www.instagram.com/casa1
Fundação Gregório de Mattos - Prefeitura Municipal de Salvador: http://www.culturafgm.salvador.ba.gov.br/
Fundação Cultural do Estado da Bahia: http://www.fundacaocultural.ba.gov.br/
Fundo de Cultura do Estado da Bahia: http://www.cultura.ba.gov.br/modules/conteudo/conteudo.php?conteudo=40
FazCultura - Programa Estadual de Incentivo ao Patrocínio Cultural: http://www.cultura.ba.gov.br/modules/conteudo/conteudo.php?conteudo=201
Coordenação Nacional de Articulação das Comunidades Negras Rurais Quilombolas - CONAQ: http://conaq.org.br/
Quilombo Quingoma: https://www.instagram.com/quingomaquilombo/
The National Mental Health Programme / Ministry of Público Health, República of Lebanon: https://www.instagram.com/nmhplebanon/
https://revistacult.uol.com.br/home/jorge-mautner-80-um-artista-cientista.
VIDEOGRAFIA Italiano divulga seus diagnósticos na rede e pede cura para câncer no cérebro
Laerte_ Programa Roda Viva da TV Cultura 20/02/2012:
|
Estudo das políticas culturais. Conceitos e abrangências das políticas culturais. Estudo de temas e casos específicos de políticas culturais, com ênfase para a situação no mundo contemporâneo.